Schule - Wir über uns
Die Roda-Schule ist eine Schule für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Als Förderschule der StädteRegion Aachen umfasst unser Einzugsgebiet den Nordkreis Aachen mit den Gemeinden Herzogenrath (mit Kohlscheid), Würselen, Alsdorf und Baesweiler.
Der pädagogische Auftrag der Roda-Schule und das durchgängige Ziel der Unterrichtsarbeit sind, den Menschen mit Behinderung zur Selbstverwirklichung in sozialer Integration zu führen, hierbei sind die Schwerpunktziele:
- Die Schüler sollen glücklich und zufrieden sein/werden.
- Die Schüler sollen so lebenstüchtig wie möglich werden.
Dies versuchen wir anhand unseres Schulkonzeptes "Leben lernen" umzusetzen.
Hierbei sind die Grundlagen unserer pädagogischen Bemühungen die individuellen Bedürfnisse und Voraussetzungen unserer Schülerinnen und Schüler.
Wir sind eine Ganztagsschule mit 176 Schülerinnen und Schülern in 14 Klassen, die von über 70 Personen begleitet, betreut und unterstützt werden. Es bestehen folgende Lernstufen: Vorstufe, Unterstufe, Mittelstufe, Oberstufe und die Berufspraxisstufe (ehemals Werkstufen).
Schwerpunkte des Unterrichts sind: Praktische Lebensorientierung, Kulturtechniken (Lesen und Schreiben/ Rechnen),
Sprache und Kommunikation, PC und andere Medien, Sport, Schwimmen, Kunst/ Musik/ Theater, Hauswirtschaft sowie Werken und Arbeitsbereiche. Viele Unterrichtsinhalte werden fächerübergreifend in Unterrichtsprojekten und
Unterrichtsvorhaben vermittelt, hierbei wird man den individuellen Entwicklungsbedürfnissen und -möglichkeiten der Schülerinnen und Schüler gerecht.
Im Rahmen der Werkstufenarbeit gilt das Prinzip der "Schulwohnung". Dies bedeutet, dass die Klassen der Berufspraxisstufen wie Wohnungen ausgestattet sind, es gilt volles "Selbstversorger- Prinzip", die Schülerinnen und Schüler erhalten so ein hohes Maß an Handlungskompetenz und Lebensbefähigung. Zusätzlich gibt es folgende Angebote aus dem Bereich der Berufsvorbereitung: Töpferei, Wäscherei, Backstube, Druckerei, Holzwerkstatt und Gartenarbeit. Es wird hierbei klassenübergreifend gearbeitet.
Darüber hinaus sind wir sehr aktiv im Bereich Theater (insbesondere Schwarzlichttheater), Sport - es besteht schon seit mehr als 20 Jahren eine gemeinsame Sport- AG mit einem benachbarten Gymnasium.
Überhaupt werden Außenkontakte sehr gepflegt, wir beteiligen uns immer wieder an vielen Veranstaltungen. Andere Schulen sind unsere Gäste. Es bestehen nationale und internationale Partnerschaften.

Ein weiterer wichtiger Bereich in unserer Schularbeit ist die "Förderung und individuelle Therapie" - "F+iT mit Lisbeth".
Hier erhalten Schülerinnen und Schüler mit einem erhöhten Förderbedarf zusätzliche Angebote z.B. im Hinblick auf ihre Entwicklung im sprachlichen (Logopädie, Unterstützte Kommunikation), körperlichen (Physiotherapie, Wassertherapie im schuleigenen Bewegungsbad) sowie psycho- sozialen Bereich (zusätzliche pädagogische Förderangebote).
Hierbei wird mit verschiedenen Praxen auch außerhalb der Schule zusammengearbeitet. Es stellt eine Verknüpfung von sonderpädagogischer und therapeutischer Förderung dar, reger Austausch untereinander und mit den jeweiligen Klassenteams ist Prinzip der Arbeit. Ein eigenes Förderkonzept wurde erarbeitet und 2009 überarbeitet.
Aktive und attraktive Spiel- und Freizeitangebote auf dem Schulhof und in den Klassen dienen der Entspannung und der Aktivitätsförderung unserer Schülerinnen und Schüler. "Highlights" sind die Schullandheimmaßnahmen in der Eifel und an der holländischen Küste.
Ein gutes Schulleben ist nur auf der Basis eines guten Kontaktes zwischen Schule und Elternhaus möglich.
Man trifft sich bei Elternfrühstücken, Elternabenden und den verschiedenen Informationsangeboten.
Der Übergang von Schule und Berufsleben liegt uns sehr am Herzen und wird sehr intensiv vorbereitet und begleitet. Enge Kontakte zu den außerschulischen Einrichtungen sind hierbei hilfreich.
In vorbildlicher Weise werden wir in unserer Arbeit unterstützt durch unseren Förderverein. Er ermöglichte uns in den letzten Jahren unter anderem die Finanzierung von Klassenfahrten, die Anschaffung von Unterrichts- und Therapiematerialien und die Gestaltung von Schul- und Klassenfesten.